1. Conocer y definir el significado del envejecimiento, analizando sus repercusiones en la sociedad actual e identificando las modificaciones estructurales y funcionales, de situación y de formas de vida que resultan del proceso de envejecer.
2. Proporcionar la visión de interdisciplinariedad en el manejo de la problemática desde las diversas estrategias de intervención.
3. Capacitar científica, ética, jurídica, relacional y técnicamente al profesional de la salud y de los servicios sociales, para que su labor incida positivamente en la calidad de vida de los ancianos promoviendo su autonomía.
4. Proporcionar al profesional una formación integral que le permita dar respuesta a las nuevas demandas sociales y sanitarias de la población anciana y capacitarle con las habilidades necesarias para la detección de necesidades, el trabajo en equipo y la creación de programas y estructuras específicos de intervención.
5. Proporcionar los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para el desempeño profesional de una atención multidisciplinar efectiva al mayor, basada en una concepción integral del individuo anciano en las diversas situaciones de salud y enfermedad en cualquier nivel de atención social y de la salud.
6. Conocer las enfermedades más frecuentes en el paciente mayor y las manifestaciones de dependencia.
7. Lograr una competencia profesional de excelencia en clínica geriátrica y ser capaz de proveer una asistencia de calidad basada en la mejor evidencia científica disponible.
8. Capacitar para el diseño y desarrollo de acciones docentes efectivas sobre Geriatría y Gerontología.
9. Adquirir suficiente competencia para diseñar y desarrollar proyectos de investigación clínica sobre el envejecimiento.
10. Dotar de conocimientos, criterios, habilidades y herramientas básicas y avanzadas de planificación y gestión de servicios orientados al Mayor.
11. Iniciarse en metodología científica de la Gestión Clínica de los dispositivos asistenciales en la atención del paciente anciano.

1. Conocer el fenómeno de envejecimiento de la población dentro de parámetros globales de carácter cultural, histórico, y social.
2. Identificar todos los cambios estructurales y funcionales que se producen en el envejecimiento a nivel físico, psíquico y social.
3. Ser capaz de analizar las repercusiones del envejecimiento en la sociedad actual e identificar las modificaciones estructurales y funcionales, de situación y de formas de vida que resultan del proceso de envejecer.
4. Identificar situaciones de dependencia y de hacer una valoración especializada y el diseño e implementación de un plan de intervención individual
5. Trabajar de forma interdisciplinar en el manejo de la problemática de la asistencia al adulto mayor desde las diversas estrategias de intervención.
6. Incidir positivamente desde la calidad de vida de los mayores promoviendo su autonomía mediante la capacitación científica, ética, jurídica, relacional y técnica del profesional de la salud y de los servicios sociales.
7. Dar respuesta a las nuevas demandas sociales y sanitarias de la población anciana mediante el trabajo en equipo y la creación de programas y estructuras específicos de intervención.
8. Alcanzar un conocimiento amplio de la fisiopatología del envejecimiento y del diagnóstico, prevención y tratamiento de las principales enfermedades de las personas mayores.
9. Conocer las patologías más frecuentes, los grandes síndromes geriátricos y las principales manifestaciones de dependencia de las personas mayores para proporcionar una atención integral adecuada.
10. Conocer los cuidados e intervenciones necesarios para fomentar la salud y prevenir la enfermedad, las complicaciones y proporcionar reeducación funcional en la población geriátrica.
11. Activar a los profesionales del sector con una actualización y reciclaje de sus conocimientos.
12. Conocer la utilidad de las nuevas tecnologías tanto en la investigación clínica como en la asistencia en geriatría.
13. Capacitar en la metodología de la investigación clínica del envejecimiento, conocer los principales síndromes geriátricos y el estado actual de la investigación clínica en los mismos.
14. Describir la situación actual de la asistencia geriátrica y los servicios para la asistencia de las personas mayores
15. Adquirir las habilidades necesarias para planificar y gestionar servicios orientados al Mayor.
16. Aplicar los conocimientos, cuidados y terapias necesarias sobre el anciano sano, el anciano enfermo y el paciente geriátrico que se deben prestar en cada caso y nivel asistencial.
17. Conocer y analizar desde los principios y metodología de la Gestión Clínica de los dispositivos asistenciales en la atención del paciente anciano.

Asistencia, Pruebas, Trabajos